民涉及的内容较多，考生们一定要投入更多精力去备考。前期通过对基础知识的巩固，考生已经能够对相关题目进行分析，中公教育专家提醒考生，分析时候一定要与知识点进行对照，做到举一反三、触类旁通。下面中公教育专家结合例题对民中的肖像权进行细致分析。 【实例】 下列情况中，构成侵害肖像权的是 A．某教师将拍摄的人特写镜头作为教学之用 B．某商人擅自将他人相片用于商店橱窗的装饰 C．某男为心中不满将前妻照片置于马桶下 D．某记者将有领导人参加的会场拍摄后用于新闻报道 【参考答案】B。 【中公解析】B项中的某商人在使用他人肖像的时候，一是未经其同意，二是其装饰商店橱窗是为了宣传，从而营利，符合以营利为目的进行使用他人肖像。综合这两点，可以断定构成其害肖像权。肖像权守到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以赔偿损失，包括损害赔偿。 A项未构成侵害肖像权，虽然拍摄的人特写镜头，但其为了社会公共利益（教学）的需要制作和使用的肖像，可以不征得同意，也没有以营利为目的。 C项中的某男虽未经其前妻同意，但是放置于马桶之下，并没有营利为目的，也未将前妻的肖像进行展出、、复制、用作商标或进行广告宣传，所以不构成侵害肖像权。 D项是为了宣传报道而制作和使用的肖像，可以不征得同意。也不构成侵害肖像权。 【补充说明】 肖像权，是指通过各种形式在客观上再现自己形象而享有的专有权。肖像权为的形象标志，与姓名一样是标明特定自然人的符号，反映特定自然人的形象特征，直接关系到自然人的人格与社会评价，与自然人的人格不可分离。因此，有权决定是否在艺术作品中再现其形象，是否同意其他社会组织或个人使用其肖像。 肖像权的内容有： 1.形象再现权，即享有通过造型艺术或其他形式来再现自己形象的专有权，通常表现为肖像的决定权和实施权。有权自己拥有其肖像，排除他人未经同意制作、取得其肖像，并有他人、损毁其形象的。 2.肖像使用权，即有权决定是否允许将其肖像进行展出、、复制、用作商标或进行广告宣传。未经肖像权人同意，任何人不得以营利为目的在纸张、书籍、报刊、网络等载体中使用其肖像。 我国民法通则第100条：享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用的肖像。因此，对肖像权的需要具备两个构成要件：其一，使用肖像权未经其同意；其二，以营利为目的进行使用。 对肖像权的也有一定的，为了社会公共利益的需要，或为了科学艺术上的目的，或者为了宣传报道而制作和使用的肖像，可以不征得同意，但同时不应侵害的权益。为了职务上的目的或公共利益而依法制作、使用他人肖像的，则无须通过本人同意，如逃犯，寻人启事等。 肖像权守到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以赔偿损失，包括损害赔偿。 推荐： |